老师谢谢你

  老师谢谢你(一)

  “教学是严谨的,重要的,不能自以为是,一错即全错。”这是您常说的一句话,而您,又是那样一位仔细认真的老师。

  16开的作业本,每一页都有您认真批改的痕迹;8开的全班名单,每一个小格都有您细心标出的符号,一个个独特的符号,记录着我们每天的作业情况,记录着我们的点点滴滴。整整一个学年,上百次的作业记录和听写记录填满了近十张名单,密密麻麻地让我们眼花缭乱,可是您,每天都会重复这件繁琐的统计,在冗杂的表格中梳理出我们的进步和我们的不足。整齐的笔记,各种含义的符号,一点一滴的工作,记录着您的认真与仔细,辛勤与汗水。

  每天自习课,您都会放弃自己的休息,来给我们讲解做题,督促我们改正作业和听写中的错误,督促我们寻找漏洞。您在教室里一圈一圈地转,在吵嚷的班里依旧将工作做得有条不紊——改对了、改错了重改、重改后又错了……您一次次地批改,一次次认真地看,不放过一点错误,用自己的行为诠释严谨,诠释认真,诠释对工作的负责。

  每天放学,没有改完错的同学在您的办公室里排成长队,您要等着最后一名同学改完错才休息,您往往会忙到万家灯火明时,宁可自己晚点走,也要把我们的漏洞补上。

  无私的奉献,都在那密密麻麻的表格中体现。

  老师谢谢你(二)

  当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,又是老师会来安慰、鼓励我们;对于老师无私奉献之情,我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高,只要我们努力学习,长大成材,他们也就心满意足了。

  老师我想对您说:您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气。老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

  俗话说:“一日为师,终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心的道一声:“感谢老师。”

  老师谢谢你(三)

  “我尽量坚持,能不换课就不换。”这也是您常说的话,而您,也说到做到,是那样的尽职尽责,坚强执着。

  第一次见到您,您那和同龄人不符的憔悴——微驼的背,不高的个子,粗糙的手掌,已经下垂很厉害的眼袋,肌肉松弛,似乎是个老年人的模样——就已说明了您的操劳,而您那敏锐的思维,睿智的眼神,期待的目光,又让我们着实体会到了您对我们的殷切希望。快要退休的您,毅然决然地决定带好我们这个班,下定决心要教好我们。其实,您本不应该这样负责,您几十年的心血教出的数学状元都已做过最好的印证,可是,您依旧兢兢业业,为了我们早出晚归,黑满上密密麻麻的小字,还有您手上沾满的粉笔末,都说明着您的负责。(www.haocihaoju.cn)

  那一次,您去医院,上午的课换到了下午。我们一直在担心您的身体,没想到下午您又来为我们上课。沙哑的嗓子,干涸的喉咙,您却始终不愿意喝一口水,本应该休息的日子,您却又坚持来给我们上课,说怕别的老师不了解我们。那节课,我们都很紧张,都怕您会突然病倒,可是,您却一直在坚持,强忍病痛在讲台上为我们讲题,即使生病也要让我们把题弄明白。

  那40分钟的坚持与执着,分明就是在三尺讲台上书写师情,书写感动。

  您的奉献,用多少语言都无法真正赞美,您的高尚,用多少语句都无法完整描述。我只能带着对您崇高的敬意,从内心深处表达自己最真实的赞美。

  教师节将至,我想为您和所有为我们日夜操劳的老师们说一声:教师节快乐!

汉字听写大赛作文

  汉字听写大赛作文(一)

  一天下午,我们学校举行了汉字听写大赛。我和好朋友梁智恒一起代表我们班参加了这次大赛。我们俩各自带了一瓶水,早早就来到了赛场。每位选手都拿到了自己的号数,我是39号,梁智恒是40号。

  不一会儿,人越来越多,现场座无虚席。主持人宣布:“汉字听写大赛现在开始。二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。每组分别选取一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。”台上放着五台笔记本电脑,电脑里面有两个米字格。选手们听主持人念出词语并解释意思后,才可以写下这个词语。最后由三位评委老师判断正误。答错者则淘汰,只有答对者才能进入下一轮的比赛。最后留下来的就是冠军。

  看着其他选手一个个上台比赛,我在台下非常紧张。不久,主持人就念到我们的号数了。我一直在鼓励自己,主持人对我说:“请听题,珍惜……”我赶紧拿起专用笔写下来,然后点击提交。提交完后,我的心怦怦乱跳。当评委老师举起正确的牌子后,我才舒了口气。接下来的比赛中,我认真答题,顺利闯过了第一关。我心里非常高兴,却不露声色地回到了座位上。

  第二轮比赛开始了,或许是第一轮太顺利了吧。我有点粗心大意了,当听到第二题的“竟然”这个词时,我马上写出来然后提交了。当看到评委老师们举起错误的牌子时,我才知道自己少写了一横。我心里非常懊恼,垂头丧气地回到座位。这时,我想起了妈妈对我的叮嘱:“川川,比赛的时候一定要认真答题,才能成功。”唉,我真后悔没听妈妈的话。可惜世上无后悔药卖呀!

  虽然在这次比赛中我没有获得好名次,但也有不少的收获。首先是认识了更多的词语,当然最重要的就是明白了做事要认真的道理。从此以后,我一定会多阅读、多认字,争取在下一次的听写大赛中取得好成绩。

  汉字听写大赛作文(二)

  前几个星期,中央一台突袭“中国汉字听写大赛”,瞬间风靡全国,汉字竟成了人们津津乐道的话题。这不,我们班顺风而行,在星期六下午举行了106专场的汉字听写大赛。两竖列为一大组,每大组依次派六名同学参赛,看过汉字听写大赛的人都知道规矩。只可惜设备简陋,没有人家那么高级的电子书写。主持人在黑板上用粉笔画好十字格,边框用胶带粘好,防止被擦掉。

  第一位出场的是杨雨欣同学,他要写的是“饮鸩止渴”,同学们顿时全部死机,全然不知主持人在说些什么。之后比赛十分快速的进行下去,同学们上一个卡一个,上两个卡一双,实在令人痛苦,不知评委从哪里找得这些这害人的词语。“擀面杖”乃吃饺子的必备佳品,但大多数同学只知饺子味道,哪里会写这个“ɡǎn”。

  这时,主持人喊出一个大家似乎听得懂的词:“ti hu guan ding”,同学们这时激动万分,赶紧写个“提壶灌顶”,正喜不自胜,答案却是一盆冷水,“醍醐灌顶”,晕倒一片。马上就轮我上场了,我自知定是写不出来。果然,我要写的是“yan shu”,我一听,就知道是童话故事中常出现的善良老鼠,却怎么都想不起来这个“yan”来,耳边是刘言对它外貌及习性的介绍,但即便他的解释有多么详细,我也难以写出,只得默默离去。

  最后的结果可想而知,即使有复活赛,竞赛者无一生还,只要写出一个词语,就能被全班同学敬仰。下课铃打响,同学们如释重负似的蜂拥跑出教室,比赛以平局结束。

  汉字听写大赛作文(三)

  晨读时,我校举行了首次汉字听写大赛,一听到这个活动,我就特别的兴奋,总在电视上看别人听写,现在,终于有机会自己也来闯一闯了,此次是初赛,过了初赛就可以进入决赛PK了。

  由于提前做好了准备,我信心十足的等待老师的到来。(www.haocihaoju.cn)看着老师翩翩而来,我们的心也不自觉的提了起来,都在暗中为自己打气,争取进入决赛。

  听写正式开始,老师也像电视上的读词员一样,先读词语,再读意思。哈哈,第一个——各得其所,我听第一遍就飞速写好了,满心期待第二个。看看周围的伙伴,也都抬起了头,带着期盼的眼神看着老师。老师不紧不慢的报出了——诀别,这是一个容易出错的字,很容易把“诀”写成“决”,我暗自庆幸,这个我特意留意过,以前出过错,自己多抄写了几遍。正开心着,第三个词语来了——湛蓝:深蓝色。我的脑袋飞速旋转,这不是这个学期的,那是六年级的了,深蓝色,指颜色,我恍然大悟,乐滋滋的写下了,偷瞄眼四周,有人明显的难住了,在那里挠头。

  听写仍在继续,我越发觉得自己是最有把握进入决赛的,而且很有可能是满分通过,正打着如意算盘,老师报了个四字成语——返璞归真。啊!那个第二字怎么写来着,我的手紧捏着笔,闭眼冥思苦想,但就是忘记了又怎么来书写了,我的心开始有点紧张了。老师的题目还在继续,紧接着的一个,我第一个字就不会写了,天呐!我得意啥啊,高难度的都在后面压轴了。现在,已经有好几个没有听出来了,我的手心冷汗直冒,笔都感觉有点握不住了,不禁为开始的洋洋得意羞愧不已。

  最后一个词语结束,我勉强交了卷,心里竹篮打水一般,说不出滋味,但愿自己会好运,能够有幸去参加决赛。

汉字听写大会作文

  汉字听写大会作文(一)

  “哗哗哗”教室里传来了翻字典的声音,我们正在紧张地准备着下节课的汉字听写大赛,就连平常慢吞吞的毛轶宣同学,此时速度也加快了三分。

  GO!比赛正式开始了,“电饭煲”当张起同学报出这个词时,我心中暗暗想:太容易!于是我挥笔很自信的写下了这个词,想着并不难啊!这样也能称大会?

  “颠茄”张起又报出下一个词,我惊起一身冷汗,越听越耳熟,似乎听过这个词,好像那天在电视汉字听写大赛上,那些选手一路过关斩将,当主持人报“颠茄”的时候,妈妈对我大吼一声:“有没有时间观念,你看看都几点了?还不快回去睡觉?”我只好“逃”回了书房,没想到……

  经过“颠茄”的教训之后,我变地小心起来。

  “紧箍咒!”我的天呀,虽然看过《西游记》不止100遍了,可是哪一次注意过这个词的呢?又错了。

  “怨天尤人”这个简单,我想:抱怨天,还疑人吗?于是我写了个“怨天犹人”,但是我不确定,就偷偷瞄了同桌一眼,看到他写的与我一样,于是就放下心来。结果可想而知,又错了。

  天灵灵,地灵灵,众路神仙快显灵,千万不要再有很难的了。

  可上天负我,又让我写“味同嚼蜡”,可惜我绞尽脑汁,不知死了几万亿脑细胞,还是没能想出来这个词怎么写。

  汉字博大精深,这些词只是冰山一角,我一定要加深对汉字的认识与熟悉,努力精通中华汉字,让我的前途不可限量。

  汉字听写大会作文(二)

  观看了“中国汉字听写大会”,我深深地感受到中国汉字的博大精深,所写的许多词语都是我们生活中极少用到的,甚至是我见也没见过的,然而这些五花八门数也数不清的汉字却是用点、横、竖、撇、捺,这五个基本笔画组成的。

  最近,我在电视上看到了一则新闻,讲述的是一个记者从初中生课本中随意抽选的十道看拼音写词的题目给一些路人或一些名牌大学的学生来写,可十个词语写得全对的人数为零,对上四五个的屈指可数,大部分人只能对上一个。然而,这些词都比较简单,如:尴尬、饕餮……“这又是为什么呢?”我陷入了沉思。

  由于现在中国的信息技术突飞猛进,家家户户都有电脑,办事情用电脑,发信息用电脑,就连不会写的字只要输入拼音,答案便一目了然,还有人们看书时,遇到了一些不认识的词语便“跳”过,因此这些字词便一直困扰着那些绕道而行的人。另外,人们在写文章时,遇到不会写的字便用拼音代替或凭着自己模糊的记忆写出一个“字”,种种原因造成现今汉字成为了我们最熟悉的“陌生人”。

  我不由联想到了自己平时的“坏习惯”。看到不会写的字词,不动手去查,不动脑去记。通过观看这次“听写大会”,我受益匪浅,真希望祖国的各省市多举办类似活动,让大家远离“提笔忘字”的窘迫。

  汉字听写大会作文(三)

  连续看了4场央视科教频道的“中国汉字听写大会”,我觉得这档节目催进了我们对中国传统文字的兴趣和关注!

  我觉得掌握这些汉字,(www.haocihaoju.cn)离不开我们平时的读书看报写作和日常生活。例如:课本上学到的有“眼花缭乱、恽代英、茱萸、怨天尤人、椭圆、美轮美奂”、生活中学到的有“电饭煲、郫县豆瓣、瓜瓤、择菜、陀螺、反刍、虱子、癞蛤蟆、崴脚、犟嘴、嘎嘣脆”、关注历史学到的有“光绪、曾国藩、蚩尤、隋炀帝、郓城、绥靖”、游玩写作写到的有“貔貅、鳜鱼、猕猴、层峦叠嶂、暮霭”等等,只要我们热爱生活,热爱读书,处处皆文化!

  特别是第四场安徽代表队的精彩表现让我相信了团队的力量,也展现了我们江南的文化底蕴,福建代表队队员被“郓城”这个词组打败,而我们安徽代表队“捋虎须”、“僭越”、“踆乌”都能正确写出,真牛!我和妈妈坐在电视机前一直兴奋地同步答题,我用田字格本认真听写,当我写出:眼花缭乱、电饭煲、美轮美奂、茱萸等词语时,妈妈夸我写得好,我也觉得自己今年进步很多,去年还经常写错别字,特别是我写出“梭镖”这个词语时,我很开心,因为我前段时间看了电影《镖行天下》,我就记住这个“镖”字。真是会者不难,难者不会啊!

  写好汉字是我们小学生应该具备的基本素质,在认真书写的过程中,我们既可以丰富知识,弘扬中国的传统文化,又可以养成细心认真的好习惯!

关于预感的作文

  关于预感的作文(一)

  今天上午第四节课,我有一种不祥的预感。

  原来是要听写星期五考得那100英语单词,因为我的英语本来就差的要么,这又要听写。哦,简至要我的命,我拿起英语本,就开始写,老师那报的就像“手榴弹”向我投来,我有的接住,有的丢掷我的脑门,那接住的有的还冒啦火花,而丢在我脑门的是直接爆炸。我那英语上是写的没有错的多,错的没有空的多。我保持着紧张的心态终于写完了,可是左看看,右看看,同桌写的如密沙,尔我写的就像布上缺了一块口子。老师一喊停,我心惊胆跳的,交给了我的组长,老师说:“要把自己各组组员的本子交给邻组互相得改”一共报了60个,每个两分,共120分,我们继续听老师教课。不一会,邻组就报我们这一组的给改完啦,我看了看他们一个个的,那是错误极少,而我那个是不看不知道,一看吓一跳,原来只考了59分,老师还说“如果不及格的明天还考”哦,我晕。

  关于预感的作文(二)

  怎么办啊?怎么办啊?可真急死我了, 哦,对了,我忘记说为什么了,因为,在过几天就要期末考试了,考完试就要会奶奶家过年了,而我,最最舍不得的就是这台电脑了。

  就在几年以前,爸爸就买回来了一台电脑,可是,当时我还小,我不知道电脑的用途这么大,可以查资料,可以写作文。可是,现在我知道了电脑的用途,而且,自从我写的第一篇作文《我的妹妹》,在小学生网站上发表了以后,我更是喜欢上了电脑,几乎每天放学以后,我都上网来看一看,看一看我写的作文是不是又发表了,我的作文水平是不是又提高了。现在,如果我回奶奶家的话,在奶奶家里有没有电脑,我也不可能把电脑搬过去,就为了这件事情,我每天茶不思,饭不想的,没有精神,愁眉苦脸,哎,怎么办呀?离过年的那一天,越来越近了,我的心都快要急死了,我觉得,我今年这个年一定不会快乐的,我也希望同学们能够给我想一想办法,尽快把我心里的这块石头放下,我在这里,也顺便提醒一下大家,可不要迷恋电脑,否则,你的学习可能会下降哦。

  同学们,你们帮我想一想办法吧!

  关于预感的作文(三)

  今天中午,我迈着沉重的步伐来到学校,心里好象有一种不开心的事情即将发生的预感,觉得自己很烦乱似的。

  一进教室,确实有一件不开心的事发生在我的身边。(www.haocihaoju.cn)我来到教室就认真的看起了常识书,因为今天要常识测验。组长把昨天的生字发了下来,我一看,啊?优减?!我的心一下子阴了下来,正当我生气时,组长又火上浇油,说:“你这种字能看吗?简直比癞蛤蟆还要丑?”他说话时带有一种嘲笑。我忍不住了,翻过去对他说:“你说什么呢?”便把本子扔了。有人帮我拿了起来,我气不住,把本子给撕了。组长也生气了,走向老师办公室。见他去告状,心里更火了,也去了办公室。潘老师叫他先走,把我留了下来,对我说道理,但也说我不对,我忍不住哭了。老师说了好久,我听不进,就回了教室。不小心看见了同桌的作业本,啊?!他的字比我的还要丑,竟然还有优。我的心简直就是烧了起来,躺在桌子上默哭了起来。

  我的心一直在想:我错了吗?是我错吗?组长难道没错?到底谁错了?我的心一直在默默而又伤心的叫着……

国庆节征文300字

  国庆节征文300字(一)

  今天是七天长假的最后一天了,可是我的语文还没写完,我得快点写。先写的是听写,妈妈不在家,只好让爸爸帮我听写。这时有一个字我不会,只好空下了。这时,正好电话响了,是找他的,他只好去接电话,并把语文书放在床上。我想,这个字我不会,正好趁着爸爸接电话,看一下吧。可是我想起了一个小故事:一个小孩,考试的时候别的题都做对了,只有一道题不会。这时一个同学告诉了他答案,他想,这个同学是班上学习最好的,写不写呢?这时,他想起了父母说的话:“诚实,诚实最重要!”想到这儿,我不禁想,是呀,诚实最重要!于是那个字我还是空着。等爸爸和那个人聊完了,我们赶紧继续听写,好像什么事也没发生过一样。

  国庆节征文300字(二)

  今年国庆长假,我和妈妈去北京旅游。

  10月1日的晚上,妈妈带着我去王府井美食一条街,吃北京小吃。

  远远望去,美食一条街上人山人海,一阵香味飘过来,馋得我口水直流,我和妈妈就一起钻进小吃的摊位上,妈妈赶紧掏出10元钱,买了两串羊肉串,先让我解解馋。我一边吃着羊肉串一边看着一个个的小吃摊,美食街上有美味的海南椰子,那里有香喷喷的烤鱿鱼,有咬一口满嘴流油的天津狗不理包子,红色的冰糖葫芦,还有好吃的驴打滚、北京烤鸭等等,我左看看,右瞧瞧,都不知道该吃哪样小吃了。后来我选了烤鱿鱼串、鸡翅等。另外我吃到了北京的名小吃炒肝,味道好极了,只有北京才有这个,如果你们以后到北京,一定要吃炒肝哦。

  最后我和妈妈吃了一样里面冷外面热的东西那就是油炸冰淇淋,爽透了。

  国庆节征文300字(三)

  国庆节这天,我观看了重大的阅兵式。

  阅兵开始了,首先走过来的是三军依仗队,(www.haocihaoju.cn)之后是国旗护卫队,当他们把五星红旗升起时,******广场一片掌声.

  中国人民解放军不愧是威武之师,胜利之师。当他们一队队走过******时,步伐整齐,威武雄壮,真让人起敬。一共有三十六个方队,六十辆彩车,151架飞机,特别是我们有许多先进武器,都是第一次亮相,许多新型坦克、飞机、导弹、核武器令人叫绝,让大家震惊。一些国际友人也砸着舌头。这些先进武器百分之百是我们国家自己研发制造的。当中国人真自豪。

  听父辈讲,建国前我们国家经常让人欺侮,八国联军进北京,烧杀抢掠,小日本也打进中国做坏事。这都是因为我们国家落后,经济不发达,武器更不行,用大刀长茅对付人家洋枪洋炮。

  现在,我们虽然有先进的武器装备,但不是为了战争,而是为了制止战争,震慑敌人,保卫和平。

老师帮助我作文

  老师帮助我作文(一)

  今天下午我的英语再一次听写错了,快下课的时候,英语老师让我们这些没有听写对的同学到走廊里面背。

  在那儿的感觉真是不好。平时最喜欢站在窗口被那一阵阵清风吹过脸颊的我,今天站在那儿又有了新的感受:大大的窗口、阴冷阴冷的风、一阵阵刮过我的脸颊,让我就得有些莫名奇妙的寒意。

  天天盼望着早点下课的我,今天突然希望永远都不要下课。因为我知道,一旦下课我就会被所有同学看见。但事实并不如我所愿,它,还是响了。一阵阵凄凉的古筝声,好像是在嘲笑我、在鄙视我。

  同学们陆陆续续地从班级走出来,一个个在小声议论着。我把脸一个劲的转向旁边的同学,生怕别人看见我。那一刻仿佛所有人都在盯着我,都在讪笑我。哎!我要是孙悟空就好了,就能找个地缝钻进去了。可是,我不是他,也只能站在那。我不敢看原来在一起生活的同学们,更不敢想家中那一张张盼望着我金榜提名的脸庞。他们并不对我有任何奢望,只是想让我考上高中。而现在,他们并不知道,他们的女儿竟到了让老师叫到门外走廊背英语的地步。这并不是我想要的!

  我常常羡慕那些不背就记住、平日里总玩,但学习非常好的同学。可是,我知道,我不可能向他们那样。所以,上课很认真的听课,下课不会做的也会多多的问。那些句子、单词,我真的很努力的背了。可是为什么每次听写总是错?为什么晚上背完的句子第二天又忘了?难道是我不用心?

  老师,我不想再这样下去了,您快帮帮我吧!

  老师帮助我作文(二)

  在四年级刚刚开始的时候,秦老师接替了黄老师。在第一次批改作业的时候,秦老师给我的作业上花了许多的红圈圈,老师课下找到了我。

  秦老师没有直接批评我的潦草的字迹,而是跟我讲起了中国文字的美学,她跟我说:“一个人书法代表一个人的做事的风格,像你这样帅气的男孩子,你写的字应该有型有体,不应该歪歪扭扭,缩成一团,像一条小懒虫。”

  听了老师的话,我深深地下了头,脸像红透的苹果,嘴里低声应达到:“老师,您放心吧,我一定会把字写好。”

  那以后,每当写作文时,我都会端坐书桌前,认认真真书写每一个字,老师还像以往一样批改的文章。每当错字和书写不当的字出现时,秦老师都会给我的作文上画上一个哭脸,不过,随着我的练习的越来越进步,我的笑脸变得越来越多。

  最近的一次四年级组书法比赛上,我的书法作品虽然没有获得奖励,但是得到秦老师的赞赏,我的心里像灌了蜜一样甜,从此以后我更加喜欢练习书法了,我的书法也在秦老师帮助下,有了长足的进步。

  老师帮助我作文(三)

  在学习中,每一位同学都接受过老师的帮助,(www.haocihaoju.cn)当然,我也是其中的一个。

  那是三年级的一件事。那天,我因发高烧没来上学。第二天,我来到学校上学。第三堂课是音乐课,周老师叫我不要上,我同意了。于是,我跟周老师走进他的办公室。周老师让我把数学书打开,给我上第九单元——统计。周老师先讲了第九单元的重点,问我听没听懂,我说,我有一个地方没有听懂。周老师又讲了一遍给我听,问我听懂了没有,我毫不犹豫的点了点头,说道:“我听懂了。”这时,周老师把我的和王悦的课堂作业本一起递给了我,让我把昨天的课堂作业补好。过了一会,我把我和王悦的课堂作业本一起给了周老师。周老师又让我把书上的应用题做好。我开始做了。突然,有一道题目我不会做,我就去向周老师请教,周老师帮我分析题意,又给我讲解,我终于弄懂了。做完后,周老师批好后,微笑着对我说:“你真棒!看来昨天的新课你已经弄明白了。”下课铃欢快的响了起来,我走出周老师的办公室,向着班上走去。

  现在,周老师不教我们了,但是,那一次补课令我难以忘记。回想起那次补课,真令我回味无穷。在此,我要感谢您——周老师。

我爱我的老师

  我爱我的老师(一)

  我的老师非常美丽,一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上,后面就像开了一朵美丽的大花朵,一散下来就变成一件披肩,这就是我的李老师。李老师平时像妈妈一样和蔼可亲,我非常喜欢她。

  我的老师非常喜欢我,一直以来,都让我当班里的大班长,我非常骄傲。当我遇到困难时,老师会伸出那只温柔的手,帮我解决难题,教我如何与同学们相处,如何解决班内的一些琐碎的小事,在老师的细心帮助下,我慢慢地长大了。

  有一次,老师给我们留的作业是家庭听写,由于我没有听写,第二天交作业时,我就没有交作业,也没有告诉老师。我知道自己错了,但是我没有勇气去承认自己的错误。上课铃响了,老师走进了教室。我的心怦怦跳个不停,好像装了一只兔子,我一直低着头,不敢看老师。老师开始查听写了,我的心跳得就更厉害了,老师叫到:“隗仁杰”时,我慢慢地向老师跟前走去,害怕老师在全班批评我,心里非常后悔,如果教室里有一个地缝,我会钻进去,藏起来。我一步一步挪到老师面前,脸涨得通红,小声地说:“老师我…我没有写。”我总以为老师会严厉地批评我的,可是老师不但没有那样做,反而耐心地跟我说:“以后有什么事情都要提前跟老师说明原因,不要等老师查出来再说,那样你会很尴尬的,在同学们面前降低威信的。”老师的话语重心长,深深印在了我的心底。我决心每次认真地完成老师留的作业,改掉这个坏毛病。

  我的老师在我心中闪耀着神圣的光芒,在我的心中播下了爱的种子。

  我爱我的老师(二)

  老师日日夜夜为我们忙碌,就算在双休日也要为我们备课。每到深夜还能看到老师在日光灯下挺拔的身影,就这样日复一日年复一年,老师为我们添了多少白发啊!我们能做的也就是在教师节送上一份祝福和一支康乃馨而已。老师,用汗水为我们铺起一条学海之路,用青春点亮我们的未来,用自己的生命为这个社会创造人才;总之,再动听的词语也形容不了这太阳下最崇高的职业。

  有一天,老师嗓子发炎严重,但她还是坚持着为我们上课。那节课纪律很不好,但是老师还是很大声的在维持纪律。下课后,老师在办公室喝水。老师,您嗓子一定很疼吧!都怪我们,知道你不舒服还要讲话。

  老师为我们忙碌了不知道多少个春夏秋冬,岁月在老师的眼角刻下了道道冰冷的痕迹,而却成就了一批对社会有用的人。每当我们酣然入睡的时候,您还在为我们批改试卷。老师的笑,是那样的亲切、宽容。每当我们在为难题而烦恼时,您便会笑着对我说:“没关系,再好好想想!”你在课堂上为我们洒下了智慧的花朵。你是一枚红烛,点燃了自己,却照亮了他人。

  千言万语都比不上您对我们的恩情,我们唯一能做的,就是好好学习,不让您失望。

  老师,夜深了,好好睡一觉吧!我们长大了,不会再让你操心了!我们爱你!

  我爱我的老师(三)

  在我上三年级时,我们班来了一位性格像孩子一样的老师。他身材又高又胖,一头小短寸,黑黑的如满月的脸庞,鼻梁上架一副眼镜,说起话来既风趣又幽默,我们亲切地叫他Mr Dong。这就是我的英语老师——董老师。

  真不敢想象,董老师都三十多岁了,却保持着孩子般的活泼、开朗的性格,灿烂的笑容每一天都浮现在他的脸上。

  有一次,我去董老师办公室订《英语周报》。原本《英语周报》是15元,可是,我当成了15.5元,多拿了5角。到了办公室,老师把钱数了数,瞪大眼睛拿着钱笑着对我说:“这5角钱是不是请我吃冰激凌的呢?”我才意识到多拿了5角钱,低着头悄悄地说:“好吧!”老师又是一笑:“逗你玩的,还给你。”(www.haocihaoju.cn)

  在课堂上,董老师的教学方法灵活多变,喜欢让大家在课堂上做游戏,比如表演对话、短剧表演、快速抢答等等,其中在课堂上做得最多是对话表演,谁说得好又演得好,老师就给予表扬;谁发音不准确,老师就耐心地给纠正,直到他读准为止。这种方式增强了大家学习英语的兴趣,大家不再觉得学习英语枯燥无味。董老师为了让我们上英语课更轻松、更快乐,在教单词时,动作夸张、滑稽,经常逗得我们哈哈大笑,课堂气氛一下子就热烈起来,举手发言的同学更是络绎不绝,就连我这个平时内向上课不爱发言的人,也不由自主地高高举起手臂。最有意思的是,他现在对我们这些十岁的孩子,还常常说:“把你们的小手手伸出来”,这让我们听来是那么舒服,感觉每一个人都是他的孩子。

  正是因为董老师有一颗珍贵的童心,才让我们师生之间没有了距离,才让我们期盼着每一次的英语课。我爱我的英语老师。

关于未来的笔的作文

  关于未来的笔的作文(一)

  糟糕笔没有水了,现在要听写,我抓紧换笔芯,可是找了大半天也没有找到笔芯。就在这个时候,我的笔突然掉到到了地上,我拿起来一看,我的笔写不了字了,我很心痛,因为那一支笔上面的图案是一支小熊戴着一副绿色外架的眼镜,而且还是姐姐送给我的,我只能依依不舍得把他给扔了。

  这一点是我的苦恼,听写完我在想,要是能有“QNB”的这种笔就好了,这种笔尾上有好多种颜色:黄,蓝,粉,绿,橙,红,紫,上面这所有颜色都是上美术课上要用的油画棒,水彩笔和彩铅,这样就不用怕没带涂色的笔了。这种笔的第二种功能是可以分别错字,如果你把字写错了,一种细小又能让你而别人听不见的响声,这样你几时写错了字也不用怕,这种笔在考试的时候不会告诉你写错字的。他的第三种功能是不会丢如果你的笔落在了别人的手里你也不用怕,应为里面有一个测指纹的东西,你是第一个用这支笔的,所以别人拿了,也不能用,那你就不用怕了。

  怎么样,我的想发明的东西好吗?你有想发明的东西吗?告诉我吧!

  关于未来的笔的作文(二)

  俗话说得好,“今天的想,未来的现实,”现在的笔除了写字,什么用途也没有了但未来的笔一定能满足人们的一切要求,让你没有后顾之忧。

  现在的笔一摔就坏但未来的笔不会。它是由质地最韧的材料做成的就算你用牛二虎之力摔这根笔,这根笔它也完好无损。

  未来的笔功能齐全。它使用起来方便而且还可以来回换样子,假如你写错字的话,你就说声:“写错了”字迹就马上变没了,假如你写作业时遇到难题的话你就轻轻按下笔上的按钮,走进知识宝典。你要是写作业时不认真的话这根笔会发出一种美妙的声音。要是你遇到了坏人的话这根笔就会通知你的家人或警察局;如果天气突然下起雨来的话,这根笔的上面有一个红色的按钮只要你轻轻按一下这根笔马上就会变成一把大雨伞。

  卫视这一的幻想早日变成现实,让未来神奇的笔尽快造福人类,我决心学习文化科学知识,掌握过硬的本领,将来使自己一成为未来的笔的制造者。

  关于未来的笔的作文(三)

  有句话说的好:“今天的梦想,未来的现实。”现在的笔除了写字什么也不会做,但是未来的笔可以满足你的一切要求,让你没有后顾之忧,现在就让我来给你介绍一下未来的笔吧。

  未来的笔外表和普通的笔没有区别,只是它的内部结构比较复杂,它还有许许多多的功能。当你写字时笔没有墨水了怎么办呢?(www.haocihaoju.cn)别急,笔上有两个小孔,一个小孔吸收空气中的二氧化碳,把二氧化碳转变成墨水,把多余的二氧化碳转变成氧气从第二小孔排出来,让你使用这支笔的时间越久,精神就越好。

  有时候你是否觉得非常无聊?你可以按笔上的一个蓝色小按钮,你就可以听np3了,按红色小按钮就可以看np4了,要是按绿色小按钮,就会出现一台大大的钢琴,让你随时可以弹钢琴。

  现在我要好好学习,将来我一定会发明这支笔的。

难忘的汉字听写大赛500字

  难忘的汉字听写大赛500字(一)

  上周四下午,全校同学在操场排着整齐的方队,聆听完主考官老师宣读竞赛规则后,汉字听写大赛初赛的佼佼者们按照名单顺序,一个个登上前台,其中就有我的身影。虽然我在赛前做了充分准备,但在全校师生的众目睽睽之下,我的心“咚、咚……”跳个不停,这时,我按照老师事先教我的方法,用数数来镇定心情。

  决赛正式开始,主考官用标准的普通话报读词语,我洗耳聆听,专心书写,开始写得十分顺利,觉得非常简单,觉得这些词不就是我都平时学过的吗?我用余光扫了一下台上的其他同学,同学们个个都还在认真书写,再看看台下,许多人正在冥思苦想,我窃喜,天空中蒙蒙细雨像小精灵般也赶到决赛现场看热闹。可好景不长,渐渐的,我遇上了拦路虎,一个词不会写,接着又来一个,好像听都没有听过……这时,我紧张和焦急的心情倍增,很多似曾相识的字,也不知跑哪儿玩去了,怎么也记不起来。半个小时很快过去了,能尽力写出的汉字总算让我拼拼凑凑地写出来了,可试卷上开满了天窗。看着这一个又一个天窗,大脑中闪现出老师失望表情和不及格的分数,我心里非常难过和无奈。

  比赛虽结束,但我心里没有丝毫轻松。它让一惯不服输的我深感祖国文字的博大精深,从小认真学习祖国文字,打下坚实的基础的种子在我心中萌发。

  难忘的汉字听写大赛500字(二)

  今天上午在翰林课堂上举行了一场令人难忘的汉字听写大赛,让我明白汉字的重要性。

  早上来到教室年见场面和气氛不像往常那样松散了,大家都在看书,这时我才记起早已被我抛到九霄云外的汉字听写大赛。呆呆得看着课桌好一会儿,才回过神来。我的书包里还有一本四年级课本,立刻匆匆忙忙地拿出课本,一页一页地看。其实我并没有认真地看,走神了。我心里慌得很,想着我没有看书该如何应对比赛呢?

  时间一分一秒地流逝。想着想着,比赛的钟声敲响了,老师一声令下:“同学们现在到教室开始比赛!”这句话把我从梦里唤醒,全身环绕着紧张的气氛,觉得头很重,连走路也难。去了教室,脑海中浮现出科教频道汉字听写大赛的画面,而现在我就是其中的一名选手,头都开始隐隐作痛了。

  比赛正式开始,第一个是最简单的“瓜果”但我不能掉以轻心,后来就越来越难了。出现了“傣族”一词,这是三年级学的,我早就忘了,就空着没有写。随后的易错字越来越多了,搞得我团团转,一个简单的“武”字也让我一头雾水,更不用说其他词语了,这次一定不会有好成绩的。

  比赛接近尾声,但还不能松一口气。老师要当面批卷,成绩不像平常那样耐人寻味,我都要绝望了,一定是差!结果确实和我想的一样,但这种结果也并不是全部是不好的,它给我了很大的推动力,下次我必定要有个让人羡慕的成绩!

  今天的比赛也让我明白,汉字——这中国文化中的明珠,应该流传千古,我一定要学好汉字!

  难忘的汉字听写大赛500字(三)

  “哗哗哗”教室里传来了翻字典的声音,我们正在紧张地准备着下节课的汉字听写大赛,就连平常慢吞吞的毛轶宣同学,此时速度也加快了三分。

  Ready GO!比赛正式开始了,“电饭煲”当张起同学报出这个词时,我心中暗暗想:太容易!于是我挥笔很自信的写下了这个词,想着并不难啊!这样也能称大会?

  “颠茄”张起又报出下一个词,我惊起一身冷汗,越听越耳熟,似乎听过这个词,好像那天在电视汉字听写大赛上,那些选手一路过关斩将,当主持人报“颠茄”的时候,妈妈对我大吼一声:“有没有时间观念,你看看都几点了?还不快回去睡觉?”我只好“逃”回了书房,没想到……

  经过“颠茄”的教训之后,我变地小心起来。

  “紧箍咒!”我的天呀,虽然看过《西游记》不止100遍了,可是哪一次注意过这个词的呢?又错了。

  “怨天尤人”这个简单,我想:抱怨天,还疑人吗?于是我写了个“怨天犹人”,但是我不确定,就偷偷瞄了同桌一眼,看到他写的与我一样,于是就放下心来。结果可想而知,又错了。

  天灵灵,地灵灵,众路神仙快显灵,(www.haocihaoju.cn)千万不要再有很难的了。

  可上天负我,又让我写“味同嚼蜡”,可惜我绞尽脑汁,不知死了几万亿脑细胞,还是没能想出来这个词怎么写。

  汉字博大精深,这些词只是冰山一角,我一定要加深对汉字的认识与熟悉,努力精通中华汉字。

叙事作文600字

  叙事作文600字(一)

  一天下午,我们学校举行了汉字听写大赛。我和好朋友梁智恒一起代表我们班参加了这次大赛。我们俩各自带了一瓶水,早早就来到了赛场。每位选手都拿到了自己的号数,我是39号,梁智恒是40号。

  不一会儿,人越来越多,现场座无虚席。主持人宣布:“汉字听写大赛现在开始。二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。每组分别选取一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。”台上放着五台笔记本电脑,电脑里面有两个米字格。选手们听主持人念出词语并解释意思后,才可以写下这个词语。最后由三位评委老师判断正误。答错者则淘汰,只有答对者才能进入下一轮的比赛。最后留下来的就是冠军。

  看着其他选手一个个上台比赛,我在台下非常紧张。不久,主持人就念到我们的号数了。我一直在鼓励自己,主持人对我说:“请听题,珍惜……”我赶紧拿起专用笔写下来,然后点击提交。提交完后,我的心怦怦乱跳。当评委老师举起正确的牌子后,我才舒了口气。接下来的比赛中,我认真答题,顺利闯过了第一关。我心里非常高兴,却不露声色地回到了座位上。

  第二轮比赛开始了,或许是第一轮太顺利了吧。我有点粗心大意了,当听到第二题的“竟然”这个词时,我马上写出来然后提交了。当看到评委老师们举起错误的牌子时,我才知道自己少写了一横。我心里非常懊恼,垂头丧气地回到座位。这时,我想起了妈妈对我的叮嘱:“川川,比赛的时候一定要认真答题,才能成功。”唉,我真后悔没听妈妈的话。可惜世上无后悔药卖呀!

  虽然在这次比赛中我没有获得好名次,但也有不少的收获。首先是认识了更多的词语,当然最重要的就是明白了做事要认真的道理。从此以后,我一定会多阅读、多认字,争取在下一次的听写大赛中取得好成绩。

  叙事作文600字(二)

  早就听说大明山的湍口温泉,非常地想去。这一次,我的愿望实现了!妈妈带着我和三个小伙伴一起来到了这个期待已久的地方。

  我们驱车来到了众安氡温泉宾馆,尽管现在是冬天,但宾馆里绿树成荫,摆满了鲜花,风景优美极了!池塘旁温馨的发呆亭、房顶上精美的雕刻……仿佛来到了外国。

  在房间收拾完毕,我们就迫不及待地前往温泉中心,池子分为室内和室外,大池和小池。大池子中间有随饮吧,你可以边泡温泉边饮用咖啡和果汁。小池子有玫瑰花池、红酒池、牛奶池……有的可以美容养颜,有的可以通常血液,还有的可以杀菌消毒……里面的水温很高,最高达到了39.9度!即使现在是寒冷的冬天,一点也不觉得冷。

  除了大池子和各种养生池外,最吸引我们的是儿童游乐池。池子里有各种各样的游乐器械。我和小伙伴一起坐上跷跷板,刚一坐上去,从座椅的一个小洞里射出了一道水柱,直接打到了我的身上,那感觉暖暖的,痒痒的,逗得我咯咯地笑。我们又坐上水上秋千,伙伴在后面一推,我就荡了起来。荡到高处,浑身冰凉冰凉的,荡到最低处,整个下半身都浸在温暖的水里,这一冷一热的让我神清气爽。最好玩的是水上大型滑梯,滑梯分为单人道和多人道。多人道非常宽,我们四个小伙伴手拉着手向下滑,扑通滑到水里去后,赶紧冒出头来;我们还可以滑到中间,突然刹车,努力让自己停下来;我们还试着滑到尽头,打个滚再滑下去……比起多人滑梯,单人滑梯又陡又长,在上面一松手,只听见呼呼的风声,一下子就滑到了水里,一不小心还会喝几口水,真让人又怕有喜欢!

  泡温泉可以让人健康身体,又可以让人玩的开心,真是一举两得。

  叙事作文600字(三)

  “太好了,太棒了!”“志愿者老师又来给我们上探究课了!”这是同学们在教室门前欢呼着迎接志愿者老师的声音。

  四年级时,大学的学生来我们学校做了JA志愿者老师,(www.haocihaoju.cn)他们给我们上了许多节有趣的探究课,还教我们“财经”呢!

  记得那一节课上,志愿者老师给我们每人发了一个神秘的袋子,并笑盈盈地说:“我们今天要学交易,刚才发给你们的袋子里的东西是用来做虚拟交易的,大家先别打开哦……”我们迷惑不解,是什么呀?有些同学七嘴八舌地猜测:有的说是小纸片,有的说是小糖果……还有些同学因为太好奇,而不停地摇袋子,想听出是什么,甚至还偷偷打开袋子瞄了一眼。终于可以开袋子了!我们迫不及待地打开袋子,里面是些糖果贴纸,我们组的特产是巧克力。一阵讨论后,我们终于知道了各组的“特产”。老师大声宣布解散!同学们立刻东奔西跑,和别人交换“糖果”,有的同学总能用嘴说服别人。我一开始不太愿意说,可看到别的小组大多换到了糖果,为了小组的荣誉,马上主动上前和其他同学讨价还价。我也要到了许多别组的特产,真开心!最后老师说:“这次活动是为了教大家什么是交易,一个商家和另一个商家进行交易,就可以把没有的东西补全,会更吸引顾客。”

  这节探究课难道不有趣吗?同学们的笑声让教室炸开了锅,同时大家也学到了知识。这节课,也成为了我最喜欢的一堂探究课。